Лекции

Флоксы (Коллекция 3) Частный питомник «Карнавал Цветов»Флоксы (Коллекция 3) Частный питомник «Карнавал Цветов»
С, П. Удольф, 1990. Сине-голубой, большие округло-конические соцветия, к центру лепестков потемнение. Вечером синий. Красавец!
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Флоксы (Коллекция 3) Частный питомник «Карнавал Цветов»Флоксы (Коллекция 3) Частный питомник «Карнавал Цветов»
СР, Гаганов П. Г., 1958. Светло-оранжево-красный с вишневым колечком, яркий, слегка выгорает на солнце. Цветок звездчатой формы. Соцветие овально-коническое, большое, рыхлое. Куст прочный
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Закрытое административно-территориальное образование город межгорье республики башкортостанЗакрытое административно-территориальное образование город межгорье республики башкортостан
На Западе существует, а теперь у нас приживается слово «тинэйджер» («тин»), как общее название для любого, кому от 13 до 19 – число лет, в а английском языке оканчивающихся на «…тин». В отечественной науке возраст 15-17 лет называют возрастом ранней юности
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Учебного курса для старшеклассниковУчебного курса для старшеклассников
Она предназначена для учащихся старших классов средних школ, рассчитана на 1 учебный год по 2 учебных часа в неделю
Лекция 9,76 Kb. 6 стр.
читать
Лекция «Врачебный контроль, самоконтроль и восстановительные мероприятия»Лекция «Врачебный контроль, самоконтроль и восстановительные мероприятия»
Для оценки воздействия физических нагрузок на спортсмена тренер должен владеть простыми медицинскими методами исследования. Врачебный контроль должен использоваться на спортивных, текущих и этапных периодах тренировки
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
--
В мозгу разные рецепторы по-разному реагируют на смех: «лобный смех», «лобный юмор» лобные доли не воспринимают юмор. Смех вызывает у людей состояние эйфории. Искренний смех, по мнению врачей, продлевает жизнь
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Лекция о Родовой карме и возможности ее отработкиЛекция о Родовой карме и возможности ее отработки
Лекция о Родовой карме и возможности ее отработки (семинар во Владивостоке, октябрь 2005 г.) Надежда Домашева Владимир Самойленко. Формат dvd видео, 15 минут
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного порталаКоллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Лекция «Многими красотами прославлена ты: озерами многими славишься, реками, источниками, горами, крутыми холмами, высокими дубравами, чистыми полями, дивными зверями,Лекция «Многими красотами прославлена ты: озерами многими славишься, реками, источниками, горами, крутыми холмами, высокими дубравами, чистыми полями, дивными зверями,
О тяжелейшем в истории нашей Родины времени мы будем сегодня говорить. И тема нашего урока “Нашествие с Востока”. Сегодня вы познакомитесь с нашествием монголо-татар на Русь. Вы проследите направления нашествия, проанализируете обстоятельства поражения русских дружин
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Завоевание руси монголо-татарамиЗавоевание руси монголо-татарами
Ведь владычество кочевников продолжалось почти два с половиной столетия и за это время иго сумело наложить существенный отпечаток на судьбу русского народа. Этот период в истории нашей страны является очень важным, поскольку он предопределил дальнейшее развитие Древней Руси
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Коллекция «Диктанты русский язык» Российского общеобразовательного порталаКоллекция «Диктанты русский язык» Российского общеобразовательного портала
Риторика, русский язык и культура речи, лингвокультурология: электронные лингвокультурологические курсы
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Библейские темы в изобразительном искусстве. Райский сад. Ноев ковчег. Особый язык изображения в христианском искусстве средних веков. ИконописьБиблейские темы в изобразительном искусстве. Райский сад. Ноев ковчег. Особый язык изображения в христианском искусстве средних веков. Иконопись
Предложить детям написать икону то же самое что предложить выучить или сочинить молитву на уроке литературы
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Лекция Непечатные документыЛекция Непечатные документы
Разнообразные финансовые документы (приходные ордера, платёжные поручения, счета, чеки, ведомости и др.)
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Лекция ЛекцияЛекция Лекция
Круглый стол: Как сегодня живёт импульс, данный Рудольфом Штайнером в 1912-1913 годах?
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Согласно \"нейронной доктрине\", сформулированной С. Рамон-и-Кахалем, нервные клетки нейроны являются основными структурными и функциональными единицами нервной системы. Эта доктрина базируется на следующих положениях. Каждый нейрон является анатомической единицейСогласно "нейронной доктрине", сформулированной С. Рамон-и-Кахалем, нервные клетки нейроны являются основными структурными и функциональными единицами нервной системы. Эта доктрина базируется на следующих положениях. Каждый нейрон является анатомической единицей
Нервная ткань состоит из нервных клеток нейронов, способных к возбуждению и проведению нервных импульсов, и нейроглии особых клеток, которые, располагаясь между нейронами, выполняют по отношению к ним опорную, защитную и трофическую функции
Лекция 9,76 Kb. 1 стр.
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
dopoln.ru
Главная страница