Уроки

Урок окружающего мира в 1 классе «Кто такие птицы?»Урок окружающего мира в 1 классе «Кто такие птицы?»
Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Кто такие птицы?» один из уроков раздела «Что и кто? Урок разработан в соответствии с требованиями фгос второго поколения и отражает учебный план образовательной программы умк «Школа России»
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Урок математики по теме: \"Число и цифра 3\" в 1-а классеУрок математики по теме: "Число и цифра 3" в 1-а классе
Цели урока: в ходе практической работы и наблюдений познакомить с образованием числа 3; научить писать цифру 3
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Ход урока Звучит музыка Э. Грига “Утро”. Погашен свет, сверкают новогодние гирляндыХод урока Звучит музыка Э. Грига “Утро”. Погашен свет, сверкают новогодние гирлянды
Доска: портрет писателя, годы жизни, плакаты с терминами: драма, пьеса, феерия, картина
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Тексты к урокамТексты к урокам
Сшит колпак, да не по-колпаковски, вылит колокол, да не по-колоколовски; надо колпак переколпаковать, надо колокол перевыколоколовать
Урок 9,76 Kb. 7 стр.
читать
Открытый урок 5 класс, изобразительное искусствоОткрытый урок 5 класс, изобразительное искусство
Тема: Значение одежды в выражении принадлежности человека к различным слоям общества. Костюм эпохи средневековья
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Урок викторина тема: «Волшебные сказки»Урок викторина тема: «Волшебные сказки»
Цели урока: формировать умение отличать волшебные сказки от другого интересного содержания
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Урок-квн в 3 классе Тема «Мой дом»Урок-квн в 3 классе Тема «Мой дом»
В качестве примера хочу предложить разработку урока-квна в 3 классе по теме «Мой дом»
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Задачи :  дать знания учащимся об истории культуры страны, ее специфике в связи с исповедованием двух религий;  развить их представления о традиционном японском искусствеЗадачи :  дать знания учащимся об истории культуры страны, ее специфике в связи с исповедованием двух религий;  развить их представления о традиционном японском искусстве
Оборудование: интерактивная доска, пк, медиапроектор, раздаточный материал(карточки с заданиями)
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
На первом уроке мы рассмотрим теоретические вопросы: мыло в древности, история мыловаренияНа первом уроке мы рассмотрим теоретические вопросы: мыло в древности, история мыловарения
Цели и задачи. Рассмотреть состав и строение мыла и моющих средств, показать взаимосвязь стро­ения и свойств моющих средств; закрепить навыки работы в малых группах, расширить кругозор учащих­ся, развить их мышление
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Урок №1. Введение. Необходимость появления теории. Цель урокаУрок №1. Введение. Необходимость появления теории. Цель урока
Цель урока: выяснить предмет изучения органической химии, познавательное народнохозяйственное значение, особенности органических веществ, причины возникновения теории
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Занимательные опыты на уроках химииЗанимательные опыты на уроках химии
Занимательные, красочные опыты отчасти решают эту проблему. Особенно привлекательны для ребят опыты, в которых получаются цветные осадки, кристаллы, резко изменяется окраска растворов. Такие реакции можно подобрать практически к каждой теме. Здесь приведены только самые простые и общедоступные
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Тематическое планирование курса «Музыка пространство Мировой художественной культуры» 5 классТематическое планирование курса «Музыка пространство Мировой художественной культуры» 5 класс
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Урок химии на тему «Химические свойства спиртов»Урок химии на тему «Химические свойства спиртов»
Продолжить формирование умений составлять уравнения реакций с участием органических веществ на примере спиртов
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Урок №18: «Регуляция синтеза белков в клетке и в организме. Решение задач по молекулярной биологии»Урок №18: «Регуляция синтеза белков в клетке и в организме. Решение задач по молекулярной биологии»
Почему в клетке не идет синтез сразу всех белков, свойственных данному организму?
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать
Урок №17: «Генетической код. Транскрипция. Синтез белков в клетке»Урок №17: «Генетической код. Транскрипция. Синтез белков в клетке»
Где заключена информация о строении и жизнедеятельности клетки и организма в целом?
Урок 9,76 Kb. 1 стр.
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   160
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
dopoln.ru
Главная страница