Тема. "Урок толерантности"




НазваниеТема. "Урок толерантности"
страница2/7
Дата публикации17.10.2016
Размер9,76 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7
^

I. Организационный момент


Учитель. Сегодня необычный урок. Мы будем коллегами. На уроке будем рассуждать, доказывать, наблюдать.

У. Прочитайте тему урока.

Дети. "Мы – команда одного корабля".
В конце урока ребята должны ответить на вопрос, почему урок получил такое название.
На доске появляется рисунок с изображением Земли; карта полушарий. Дети работают по вопросам.
^

II. Сообщение темы


1. Как называется наша страна?
2. Сколько материков на Земле?
3. Сколько океанов?
4. На каком материке живем мы?
5. Как называется наша планета?
6. Как называется народ, который живет в России?
^

III. Вступительная беседа


У. Каждый ребенок, подрастая, начинает интересоваться своей родословной. Он спрашивает о прабабушках и прадедушках. Так и человечество в целом постоянно задает себе вопросы о собственных родовых корнях. Наши предки... В каждом из нас их частица, а потому, найдя свои истоки, можно узнать все о них. Начнем все по-порядку. Как же появились люди на Земле? Человечество давно стремилось выяснить свое происхождение. Когда научных знаний еще не существовало, люди складывали об этом красивые легенды.

Д. Австралийские аборигены верят, что вначале, "в эпоху сновидений", Земля была покрыта морем. На выступающих скалах и в воде жили человеческие личинки. Когда Земля высохла, предок ящериц каменным ножом отделил человеческие зародыши друг от друга, прорезал им глаза, уши, рот, нос, пальцы. Он научил их добывать огонь трением, готовить пищу, дал им орудия.
– В Библии – священной книги иудеев и христиан – говорится, что Бог, создав мир за шесть дней, под самый конец сотворил человека "по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их".

У. Таких мифов много. Они красивы, интересны. Ученые доказывают, что человек произошел от волосатого, четвероногого и хвостатого животного. Казалось бы, что люди должны быть все похожими. Но почему все живущие на Земле люди внешне отличаются друг от друга? Люди создавали легенды.

Д. Легенда североамериканских индейцев.
Однажды боги вылепили фигурки людей из глины и положили их в печь обжигать. После обжига они приобрели кирпично-красный оттенок – это были индейцы. В следующий раз боги заболтались и забыли вовремя вынуть фигурки из печки. Те обуглились и стали черны, как головешки. Так возникли негры. А потом уже боги, боясь пережечь глиняные статуэтки, вынули их раньше времени, и они получились неприятного бледно-розового цвета. Так появились европейцы.



У. Конечно, люди не только создавали подобные легенды. Существует наука антропология, изучающая происхождение и изменения физического типа человека. А почему люди говорят на разных языках?

Д. По библейской легенде, все люди когда-то были одним народом и говорили на одном языке. Возгордившись, они стали строить огромную Вавилонскую башню, по которой надеялись попасть на небо. За это Бог разгневался на них и разделил языки. Люди больше не могли договориться друг с другом, и строительство башни прекратилось. Так возникли разные народы.

У. Сколько сейчас на Земле народов?
Ответы учеников.
– На Земле наберется по меньшей мере 15 тысяч, а возможно, и 20 тысяч разных народов и языков. Какие народы самые многочисленные в мире?
Ответы учеников.
^

IV. Практическая работа


Укажите место каждого народа в таблице. Это поможет определить численность населения.

Самые многочисленные народы




 Дети выполняют задание. Таблица вывешивается на доску.
 Подведите итог.

Д. В конце ХХ века все население планеты составляло чуть меньше 6 млрд человек: китайцы, хиндустанцы, американцы, бенгальцы, бразильцы, русские, японцы.

У. Любой народ можно сравнить с лесом, например с сосновым бором. В глубине его – высокоствольные сосны, но чем ближе к опушке, тем сильнее меняется облик деревьев: на открытых пространствах они кряжистые и низкорослые. Однако сосна всегда остается сосной и елью ни при каких условиях не станет. А вот потомки поляков, много поколений назад переселившиеся в Россию, могут превратиться в русских, и таких случаев немало. Чем отличается каждый народ?

^ Д. Язык, культура, национальный характер, религия, традиции…

У. Давайте перенесемся в нашу страну. Назовите главный город России. Назовите город, который является малой родиной.

Учащиеся дают справку о своем городе.

^ У. Что привело в эти глухие места много лет назад людей?

Д. По приказу царя людей отправили осваивать новые земли.

У. Назовите фамилии первых поселенцев.

Д. Сорокины, Медведевы, Курочкины, Аверины, Струнины.

У. Какие же народы живут в нашем городе?

Дети перечисляют.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Тема. \"Урок толерантности\" iconУрок по элективному курсу «Права человека» Тема: ”проблемы толерантности...
Проблема межэтнической толерантности в современной России: история и современность
Тема. \"Урок толерантности\" iconУрок психологии 10 класс. Тема: «Огонек моей души»
Цель: развитие рефлексии, толерантности, умение прогнозировать события, прослеживать последствия своего выбора, формирование ответственности...
Тема. \"Урок толерантности\" icon16 ноября – Международный День толерантности
...
Тема. \"Урок толерантности\" iconПрограмма «Воспитание толерантности» на 2011 2015 учебный год муниципального...
...
Тема. \"Урок толерантности\" iconУрок толерантности по теме «Что делает меня частью нас?»
Познакомиться с культурой ведения дискуссии, а также приемами, позволяющими повысить эффективность выступления
Тема. \"Урок толерантности\" iconПроект воспитательной работы по формированию толерантности у подростков
В данном проекте предпринята попытка осмыслить проблему формирования толерантности личности подростка как одного из важнейших направлений...
Тема. \"Урок толерантности\" iconВоспитание толерантности у детей дошкольного возраста
В философии существует несколько подходов к понятию «толерантность». Наиболее близкий нам – понимание толерантности как уважение...
Тема. \"Урок толерантности\" iconУрок-лекция; урок-семинар; урок-зачет; урок-практикум; урок-экскурсия;...
Данные материалы написаны доцентом кафедры алгебры и геометрии Армавирского государственного педагогического института Сергеем Георгиевичем...
Тема. \"Урок толерантности\" iconПрограмма по воспитанию толерантности и профилактике экстремизма...
Программа по воспитанию толерантности и профилактике экстремизма в подростковой среде
Тема. \"Урок толерантности\" iconПрограмма «Профилактика проявлений экстремизма, развитие и укрепление...
Профилактика проявлений экстремизма, развитие и укрепление толерантности в мбоу лицей №120 на 2013-2014 учебный год
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
dopoln.ru
Главная страница