Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме




НазваниеЗадачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме
Дата публикации17.10.2016
Размер9,76 Kb.
ТипКонспект
Тема самообразования
«Двигательная активность детей в ДОУ вне занятий»

Цель:

повышение образовательного уровня, знакомство с новыми технологиями и методиками

Задачи:

1. Подобрать литературу по данной теме.

2. Оформить конспекты по данной теме.

Срок выполнения: 3 месяца (август, сентябрь, октябрь 2007г)





Литература

Содержание работы

1.

Т.Харченко «Утренняя гимнастика в дет.саду»

М,Мозаика –Синтез 2006 г

Комплексы утренней гимнастики 3-5 лет

2.

Е.Вареник «Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 3-7 лет»

М, Сфера 2006 г

«Гимнастика после сна; Дыхательная гимнастика; Релаксация с речевым сопровождением; Коррекционные упражнения

3.

Е.Борисова «Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками»

М, Сфера 2006 г

Гимнастика в постели после сна; Двигательная активность детей на прогулке; Место дыхательно-звуковой гимнастики в утренней гимнастике, занятии , на прогулке.

4.

О.Моргунова «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ (практическое пособие)

Воронеж, ТЦ «Учитель», 2005 г

Задачи ритмической гимнастики; Ритмическая гимнастика в детском саду

5.

Н.Голицына «Физкультурный калейдоскоп для дошкольников (практическое пособие).

М, «Скрипторий 2003» 2006 г

Содержание двигательной деятельности детей в дошкольном учреждении

а) физкультминутки

б) гимнастика пробуждения

6.

Журнал «Воспитание школьников» М, 2005 г

«Физическая культура в семье, ДОУ, начальной школе»

Физкультминутки, физкультурные паузы

7.

Э.Степаненкова

«Методика физического воспитания»

М, Издательский дом 2005 г

Формы организации

а)утренняя гимнастика

б)физкультминутки

в)индивидуальная работа и активный отдых

8.

Спутник руководителя физического воспитания»

С-П, Детство-Пресс, 2005 г

Гимнастика после сна, утренняя гимнастика, физкультминутки, креативная гимнастика, игры и упражнения на прогулке

9.

В.Алямовская «Физкультура в детском саду»

М, «Чистые пруды» 2005 г

Методика организации утренней гимнастики

Методика организации гимнастики после сна

Методика организации оздоровительного бега

10.

В.Кудрявцев «Развивающая педагогика оздоровления» (программно-методическое пособие)

М, Линка-Пресс 2000 г

Организация двигательно-оздоровительных моментов на нефизкультурных занятиях дошкольников в группе.

11

М.Картушина «Зеленый огонек здоровья» старшая группа С-П, Детство-Пресс, 2004 г

Физкультминутки, пальчиковый игротренинг
Использование в работе:

  • проведение утренней гимнастики

  • организация оздоровительного бега

  • консультации для воспитателей «гимнастика пробуждения»-составление базовых комплексов

  • консультации для воспитателей физкультминутки и физкультпаузы – составление базовых комплексов

^ Обобщение опыта: районный семинар на базе ДОУ

Тема самообразования
«Обучение детей основным видам движений и их возрастные особенности»
Цель:

повышение образовательного уровня, знакомство с новыми технологиями и методиками.

Задачи:

1. Подобрать литературу по данной теме.

2. Оформить конспекты докладов по данной теме.

Срок выполнения: 3 месяца (ноябрь, декабрь, январь 2007-2008г)




Литература

Содержание работы

1.

М.Рунова «Движения день за днем» М, Линка-Пресс 2007 г

Создание условий для обучения основ.видам движений; Основные требования; Вариативность физкультурно-игровой среды

Особенности содержания и организации физических упражнений и игр;методы и приемы.

ОБЖ-в двигательной активности

2.

Журнал «Воспитание школьников» М, 2005 г

«Физическая культура в семье, ДОУ, начальной школе»

Условия способствующие реализации потребности детей в движении

3.

Н.Кожухова «Руководитель физического воспитания» М, Владос 2005 г

Школа мяча, Диагностика физической подготовленности старших дошкольников (тесты)

4.

Программа «Старт» Л.Яковлева М, Владос 2004 г

Школа скакалки

5.

Е.Вавилова «Развивайте у дошкольников ловкость, силду, выносливость»

Психофизические качества

6.

К.Утробина «Занимательная физкультура для дошкольников» 5-7 лет

М, Гном и Д», 2003 г

«Веселый тренинг»

7.

Л.Глазырина «Физическая культура дошкольникам» Программа и программные требования» М, Владос 1999 г

Принципы регламентирующие деятельность педагога

а) фасцинации

б) синкретичности

в) творческой направленности

8.

Л.Глазырина «Физкультура- дошкольникам

М, Владос, 2001 г

Ненасильственное воспитание

9.

В.Алямовская «Физкультура в детском саду»

М, «Чистые пруды» 2005

Методика организации физкультурных занятий

10

В.Кудрявцев «Развивающая педагогика оздоровления» (программно-методическое пособие) М, Линка-Пресс 2000 г

Формы оздоровительно развивающей работы с дошкольниками



Использование в работе:

  • проведение утренней гимнастики

  • организация оздоровительного бега

  • консультации для воспитателей «гимнастика пробуждения»-составление базовых комплексов

  • консультации для воспитателей физкультминутки и физкультпаузы – составление базовых комплексов

  • работа над проектом «Веселые старты»

^ Обобщение опыта: районный семинар на базе ДОУ

Тема самообразования
«Подвижные игры и их роль в воспитании и обучении детей»

Цель:

повышение образовательного уровня, пополнение знаний и умений

Задачи:

1. Подобрать литературу по данной теме.

2. Оформить конспекты докладов по данной теме.

Срок выполнения: 3 месяца (январь, февраль, март 2008г)




Литература

Содержание работы

1.

Л.Волошина «Играйте на здоровье!»(технологии) М, АРКТИ 2004 г

Подвижные игры с элементами спорта; Активизация двигательной деятельности детей посредством игр с элементами спорта; Воздействие игр с элементами спорта на развитие двигательных способностей детей дошкольного возраста; Психокоррекционные игры и упражнения.

2.

«Копилка игр Сибирячка»

Иркутск, «Сибирячок» 1995 г

Игры, считалки, жеребьевки

3.

М.Литвинова «Русские народные подвижные игры» М, Просвещение, 1986 г

Игры, считалки, жеребьевки, заклички

4.

В.Кузнецов «Физические упражнения и подвижные игры» М, НЦ ЭНАС, 2005 г

Методика организации и проведения

5.

О.Козырева «Оздоровительно-развивающие игры для дошкольников» М, Просвещение 2007 г

Характеристика игр

а) соревновательные

б) кооперативные

в) несоревновательные

6.

Н. Кольпио «80 игр для детского сада»

Подвижные игры

7.

Т.Дмитриенко «Спортивные упражнения и игры для детей дошкольного возраста»

Основные положения методики проведения спортивных упражнений

8.

Л.Волошина «Игры с элементами спорта для детей 3-4 лет» М, 2004 г

Игры с элементами спорта как эффективное средство и форма физического воспитания дошкольников; Современная методология обучения играм с элементами спорта детей младшего и среднего возраста; Авторская Программа и технология физического воспитания младших дошкольников «Играйте на здоровье»

9.

Э.Степаненкова «Методика физического воспитания» М, Издательский дом 2005 г

Игры с элементами спортивных упражнений; Спортивные упражнения

10

Н.Голицына «Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении» (из опыта работы) М, 2004 г


Обучение детей спортивным играм и спортивным упражнениям



Использование в работе:

  • проведение утренней гимнастики

  • организация оздоровительного бега

  • консультации для воспитателей «гимнастика пробуждения»-составление базовых комплексов

  • консультации для воспитателей физкультминутки и физкультпаузы – составление базовых комплексов

  • работа над проектами «Веселые старты» «Забава»

^ Обобщение опыта: районный семинар на базе ДОУ

Тема самообразования

«Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении»
Цель:

повышение образовательного уровня.

Задачи:

1. Обработать литературу по данной теме.

2. Оформить конспекты докладов

Срок выполнения: 3 месяца (август, сентябрь, 2005-2006 г)





Литература

Содержание работы

1.

В.Алямовская «Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении»

Курсы повышения квалификации работников ДОУ (заочные)

Приложение «Дошкольное образование»

Педагогический университет «Первое сентября»


Характеристика основных направлений оздоровительной деятельности; Педагогика оздоровления: основные принципы; Сущностные характеристики понятия «здоровье»; Критерии и оценка здоровья; Сохранение и укрепление здоровья ребенка как основная задача дошкольного учреждения; Психофизиологические и социально-психологические факторы здоровья»; Оздоровительная направленность физкультурных мероприятий.



Использование в работе:

  • организация физкультурных занятий

  • организация оздоровительных моментов

Обобщение опыта: сообщения и выступления на районных семинарах , районных конференциях

Похожие:

Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме icon2. Построение взаимоотношений педагога и родителей на основе доверия,...
...
Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме iconЧто называется касательной прямой к линии в данной её точке?
Вопросы по теме Дифференциальное исчисление. Дать определение производной данной функции
Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме iconПланы семинарских занятий по теории государства и права тема Теория...
Семинар по данной теме не проводится. Тема изучается самостоятельно по учебникам и рекомендуемой литературе (см в Программе по курсу...
Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме iconУрок 14. Тема: Повторение по теме «Лексика»
Цели: обобщить и повторить знания, умения, навыки, полученные при изучении темы «Лексика», проверить знания, умения, навыки по данной...
Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме iconУрок- путешествие по стране “пропорция”
Учитель. Сегодня у нас обобщающий урок по теме “Пропорция”. На этом уроке мы покажем свои знания по данной теме и потренируемся применять...
Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме iconЧто такое селен ?
Изучить литературные источники по данной теме и систематизировать полученную информацию
Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме iconУрока: Образовательная
Стимулирование познавательного потенциала учащихся к данной теме и предмету “Информатика” в целом
Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме iconПрезентация «Реки»
Сегодня мы поговорим о реке. На какие вопросы по данной теме вы хотели бы получить ответ?
Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме iconУрока: Проверить теоретический материал по теме: «Состав слова»
Сегодня на уроке мы совершим путешествие по стране Знаний, и пунктом нашего назначения будет остров Морфемики. Во время нашей прогулки...
Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме iconУрок по теме: "Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России"
Для каждой группы конверт с заданиями. Первая оценка на уроке – работа в группе. Во время работы по группам, каждый ученик, индивидуально,...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
dopoln.ru
Главная страница