Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий»




НазваниеЛекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий»
страница5/12
Дата публикации17.10.2016
Размер9,76 Kb.
ТипЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
^

Лекция 5. Тема «Компьютерные технологии как средство автоматизации административно-управленческой деятельности в образовательном учреждении»



В настоящее время информационные технологии стали важным фактором жизни общества и средством повышения эффективности управления всеми сферами общественной деятельности. В современных условиях фундаментальное значение имеет информатизация сферы образования. Содержание и качество образования, его доступность, соответствие потребностям конкретной личности в решающей степени определяют состояние интеллектуального потенциала общества. Отличительной чертой современного этапа развития системы образования является качественная модернизация всех основных ее компонентов, в том числе с использованием информационных и телекоммуникационных технологий. Информация в современных условиях является основой, обеспечивающей оперативность и эффективность управленческих решений, способствующих развитию системы образования, что определяет актуальность формирования единого информационного пространства в системе образования региона.

Анализируя информационные потоки в сфере образования, можно констатировать явное несоответствие между увеличивающимся потоком информации и существующей на сегодняшний день практикой ее обработки, анализа, структурирования. Эффективность управления возрастает, если этот процесс автоматизирован. Необходимость автоматизации процедур сбора и обработки информации диктует не только глобальная информатизация общества, но и задачи повышения эффективности и качества управления системой образования.
Автоматизация управления учебным заведением, применение средств информационных и телекоммуникационных технологий позволит:

  • автоматизировать и оптимизировать основные информационные процессы между образовательным учреждением и органами управления образованием;

  • структурировать информацию и сделать ее удобной и доступной для анализа;

  • повысить эффективность и качество работы специалистов системы образования на всех уровнях, за счет оперативности в получении достоверной информации о состоянии объектов управления и сокращения времени на принятие решений и контроля исполнения

Информатизация образовательного учреждения – долговременная стратегическая задача, являющаяся структурной частью и инструментом общей программы развития образовательного учреждения. Этот процесс охватывает следующие направления деятельности:

    • учебный и воспитательный процессы;

    • информационно-методическое обеспечение;

    • административно-управленческая деятельность.


Реализация программы проходит в несколько этапов:

Первый этап - повышение квалификации и методической поддержки учителей в области использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе (курсы по основам информационно-коммуникационных технологий для начинающих, курсы по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе).

Второй этап – развитие и совершенствование материально-технической базы, оснащение школы средствами информатизации и программного обеспечения.

Третий этап – развитие информационно-управленческой системы.

Четвертый этап - обобщение опыта работы по созданию единого образовательного пространства для всех участников образовательного процесса.

Для того чтобы процесс информатизации отвечал требованиям времени, его этапы реализуются не последовательно, а параллельно, т.е. наряду с техническим оснащением происходит работа по созданию организационных структур, методических материалов, программного обеспечения, внесению изменений в нормативы и содержание учебно-воспитательной работы – выполняется максимально возможный спектр работ для совершенствования существующей организации образовательного процесса.

Так, например, созданное автоматизированное рабочее место «Директор» позволит осуществить быстрое получение полной информации, планирование, анализ и сопоставление данных, составление отчетов, статистическая отчетность. На уровне запросов в программной среде можно получить следующую информацию:

- любую выборку (списки) сотрудников по любой комбинации атрибутов личных дел сотрудников,

- штатное расписание,

- любую выборку (списки) учеников по любой комбинации атрибутов личных дел учеников,

- личные достижения учащихся,

- приказы, обеспечивающие деятельность учреждения образования,

- списки классов,

- тарификацию,

- результаты учебного процесса (успеваемость, диагностика успеваемости),

- отчеты,

- базу данных по ЕГЭ.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconЛекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое...
Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного...
Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconЛекция понятие субд. Функции субд 3 лекция модели бд 13
В настоящем курсе рассматриваются вопросы организации баз данных и знаний. Это важная тема, без основательного знакомства с которой,...
Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconЛекция 1
Цель данной темы дать основные представления о построении, организации и использова­нии компьютерных сетей
Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconПлан муниципальной творческой лаборатории «Введение информационно-компьютерных...
Цель: активизация профессиональной деятельности педагогов средствами информационно-компьютерных технологий
Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconЛекция, ее роль и место в вузе. Вузовская лекция главное звено дидактического...
Совершенствование знаний, формирование умений и навыков: семинар, спецсеминар, практикум, лабораторная работа, самостоятельная работа,...
Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconЛекция Основные принципы организации рационального питания в младшем...
Лекция Основные принципы организации рационального питания в младшем школьном возрасте
Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconЛекция №1
Лекция № Общие принципы эффективной организации учебного процесса. Физиологиче­ская цена учебных нагрузок
Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconЛекция №1
Лекция № Общие принципы эффективной организации учебного процесса. Физиологиче­ская цена учебных нагрузок
Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconЛекция Лекция
Круглый стол: Как сегодня живёт импульс, данный Рудольфом Штайнером в 1912-1913 годах?
Лекция Введение 1 Лекция Тема «Основные элементы компьютерных технологий» iconЛекция №7 Отступление о собственных векторах и собственных значениях матрицы
То есть, чтобы получить элемент, стоящий в i-строке и j-столбце, нужно элементы i-строки первой матрицы умножить на соответствующие...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
dopoln.ru
Главная страница