Рабочая программа Пояснительная записка




НазваниеРабочая программа Пояснительная записка
страница3/3
Дата публикации17.10.2016
Размер9,76 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3

Требования к уровню подготовки учащихся

^ В результате изучения пропедевтического курса химии ученик должен:

знать /понимать:

химическую символику: знаки некоторых химических элементов, формулы химических веществ и уравнения химических реакций;

важнейшие химические понятия: химия, химические методы изучения, химический элемент, атом, ион, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, минерал, вещество, классификация веществ, химическая реакция, коррозия, катализаторы, ингибиторы, фильтрование, дистилляция, адсорбция; органическая и неорганическая химия; углеводороды, спирты, карбоновые кислоты, жиры, углеводы, белки, качественные реакции;

основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава вещества, периодический закон;

важнейшие вещества и материалы: некоторые металлы и сплавы, серная, соляная, азотная и уксусная кислоты, щелочи, аммиак, жиры, мыла, глюкоза, сахароза, крахмал, клетчатка, белки, известковая вода, СМС;

уметь:

называть отдельные химические элементы, их соединения; соединения неметаллов и металлов, изученные органические соединения и другие вещества по тривиальной или международной номенклатуре;

определять принадлежность веществ к определенным классам неорганических веществ;

характеризовать элементы малых периодов по их положению в периодической системе Д. И. Менделеева; общие свойства металлов, неметаллов, основных классов неорганических и органических соединений;

объяснять зависимость свойств веществ от их состава и строения, зависимость скорости химической реакции от различных факторов;

выполнять химический эксперимент по распознаванию некоторых веществ; расчеты по нахождению доли вещества в растворе, элемента в веществе;

проводить самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, интернет-ресурсов);

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни с целью:

• объяснения химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве;

• определения возможности протекания химических превращений в различных условиях и оценки их последствий;

• экологически грамотного поведения в окружающей среде;

• безопасного обращения с горючими и токсичными веществами, лабораторным оборудованием;

• приготовления растворов заданной концентрации в быту.

Литература

^ Основная литература:

  • Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Ахлебинин А. К. «Химия. Ввод­ный курс. 7 класс» .- учебное пособие для учащихся. - М.: Дрофа, 2010 г.

  • ^ Габриелян О.С., Шипарева Г.А. Химия: Методическое пособие к пропедевтическому курсу «Химия. Вводный курс. 7 класс». - М.: Дрофа, 2010 г. (программа, тематическое планирование, рекомендации).

Дополнительная литература:

  1. Аликберова Л. Ю. Занимательная химия: Книга для учащихся, учителей и родителей. — М.: АСТ-ПРЕСС, 1999.

  2. Аликберова Л. Ю., Рукк Н. С. Полезная химия: за­дачи и истории. — М.: Дрофа, 2005.

  3. Булычева Н. В. В мире колб, или Потомство одного пузыря. // Химия в школе. — 1997. — № 3. — с. 70 —72.

  1. Гуревич А. Е., Исаев Д. А., Понтак Л. С. Физика. Химия. 5—6 кл. Методическое пособие. — М.: Дрофа, 1995.

  2. Загорский В. В. Огни потешные. Фейерверк: история, теория, практика. — М.: Школа им. А. Н. Колмогорова «Самообразование», 2000.

  3. Занимательные опыты с веществами вокруг нас: иллюстрированное пособие для школьников, изучающих естествознание, химию, экологию/Авт. Н. В. Груздева, В. Н. Лав-рова, А. Г. Mypaвьев.- СПб.: Крисмас, 2003.

  4. Камни мира. — М.: Аванта+, 2001.

  5. Краузер Б., Фримантл М. - Химия. Лабораторный практикум. — М.: Химия, 1995.

  6. Кузнецова Н. Е., Шаталов М. А. Обучение на основе межпредметной интеграции. 8—9 кл. – М.: Вентана-Граф, 2005.



  1. Химия и общество: Пер. с англ. — М.: Мир, 1995.

  2. Химия. Интересные уроки: / Авт.-сост. В. Н. Головнер. – М.: НЦЭНАС, 2005.

  3. Штремплер Г. И., Пичугина Г. А. Дидактические игры при обучении химии. — М.: Дрофа, 2004.

  4. В. А. Крицман. Книга для чтения по неорганической химии:, М., Просвещение, 2003 г

  5. Химия в таблицах: А. Е. Насонова, М., Дрофа, 2004 г

  6. Химия в формулах: В. Г. Иванов, О. Н. Гева. Дрофа, 2004 г

  7. 111 вопросов по химии для всех: П. Бенеш, В. Пумпр, М., Просвещение, 1994 г

  8. Что мы знаем о химии?: Ю. Н. Кукушкин, М., Высшая школа, 1993 г

  9. Проектная деятельность уч-ся. Химия.: Н. В. Ширшина, Волгоград, Учитель,2007 г



Интернет-ресурсы:

http://him.1september.ru/ Газета "Химия" и сайт для учителя "Я иду на урок химии"

http://www.openclass.ru/ сайт образовательный Открытый класс

http://pedsovet.su/ сайт Педсовет.ру ( презентации, разработки…)

http://www.zavuch.info/ сайт Завуч.инфо

http://www.uroki.net/ все для учителя на сайте Уроки.нет

http://www.rusedu.ru/subcat_37.html архив учебных программ и презентаций РусЕду

http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница Википедия на русском языке

http://window.edu.ru/ Единое окно Доступ к образовательным ресурсам

http://festival.1september.ru/ Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

http://www.uchportal.ru/ Учительский портал

http://www.spishy.ru/referat?PHPSESSID=e9q5bs0gqq0q24jma6ft8rr135 коллекция рефератов для учащихся

^ Календарно-тематическое планирование уроков химии 6-7 класс

^ Номер урока

Тема урока

Кол часов

Дата по плану

^ Дата по факту




Тема 1. Предмет химии и методы ее изучения 7ч

1-2

Что изучает химия

2

4.09-11.09







3-4

Явления с веществами

2

18.09-25.09







5

Наблюдение и эксперимент

1

2.10







6

^ Практическая работа 1. Знакомство с лабораторным оборудованием. Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете (лаборатории) 9.10







7

Практическая работа 2. Наблюдение за горящей свечой 16.10







Тема 2. Строение веществ и их агрегатные состояния 4ч

8-9

Строение вещества

2

23.10-30.10







10-11

Агрегатные состояния веществ

2

6.11-13.11







Тема 3. Смеси веществ, их состав и способы разделения 18

12-13

Чистые вещества и смеси




20.11-27.11







14-15

Объемная доля компонента газовой смеси




4.12-11.12







16-17

Массовая доля растворенного вещества




18.12-25.12







18

Массовая доля примесей




15.01







19-20

Разделение смесей




22.01-29.01







21-22

Дистилляция и перегонка




5.02







23

Практическая работа 3. Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества 12.02







24

Практическая работа 4. Выращивание кристаллов (домашний эксперимент).

Обсуждение результатов домашнего эксперимента, конкурс на лучший выращенный кристалл 19.02







25

^ Практическая работа 5. Очистка поваренной соли 26.02







26-27

Подготовка к контрольной работе




5.03-12.03







28

Контрольная работа 1 по теме «Смеси веществ и их состав» 19.03

§




Тема 4. Состав веществ. Химические знаки и формулы, (3/6 ч)

29-30

Химические элементы. Простые и сложные вещества




16.04-19.04







31-32

Химические знаки и химические формулы




23.04- 7.05







33-34

Относительные атомная и молекулярная массы




14.05-21.05







Тема 5. Простые вещества (2/6 ч)

35

Металлы













36-37

Представители металлов













38

Неметаллы













39-40

Представители неметаллов













Тема 6. Сложные вещества (12/28 ч)

41-42

Валентность













43-44

Оксиды













45-46

Представители оксидов













47-48

Кислоты













49-50

Представители кислот













51-52

Основания













53

Представители оснований













54-55

Соли













56-57

Представители солей













58-59

Классификация неорганических веществ













60-61

Подготовка к контрольной работе













62

Контрольная работа 2 по теме «Классификация неорганических веществ»







63-64

Ученическая конференция «Классификация неорганических веществ и их представители»







-

65-68

Резервное время для классов с 2-часовым изучением курса






1   2   3

Похожие:

Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа основного общего образования по математике 6 класс. Пояснительная записка
Рабочая программа для 6 класса разработана учителем математики Т. В. Струковой пояснительная записка
Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа для 10-11 классов Пояснительная записка Настоящая...
С о с т а в л е н а н а о с н о в е ф е д е р а л ь о й п р и м е р н о й п р о г р а м м ы и
Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа по Изобразительному искусству Пояснительная записка
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта основного общего образования...
Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа по обучению грамоте 1 класс Пояснительная записка
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным Государственным стандартом начального общего образования на основе программы...
Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа по истории 9 класс Пояснительная записка
Рабочая программа по истории для 9 класса разработана на основе образовательного стандарта, Примерной программы основного общего...
Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «Информатика и икт» Пояснительная...
Данная рабочая программа разработана на основе следующих нормативных документов
Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа По истории 9 класс Пояснительная записка
Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе примерной программы и соответствует федеральному компоненту государственного...
Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа основного общего образования по обществознанию....
Рабочая программа составлена на основе авторской программы под редакцией: Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова др. Обществознание,6–...
Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа по обществознанию. 8 класс. Пояснительная записка...
Рабочая программа составлена на основе авторской программы под редакцией: Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова др. Обществознание...
Рабочая программа Пояснительная записка iconРабочая программа по обществознанию. 11 класс. Пояснительная записка...
Рабочая программа составлена на основе авторской программы под редакцией: Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова др. Обществознание...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
dopoln.ru
Главная страница