Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности учителя-предметника (технология, изобразительное искусство, музыка, мировая художественная культура), инструктора по труду
Показатель
|
Проявление
показателя
|
Подтверждающие документы
|
Рекомендации по оценке показателей
|
Оценка показателя в баллах
|
Само-оценка
|
^
|
1.1. Использование педагогом в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик
|
Наличие системы деятельности по использованию в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик
|
Справка с указанием конкретных образовательных технологий, используемых в образовательном процессе, а также итогов диагностики их результативности;
справка о работе учителя в профильных классах, классах с углубленным изучением предмета; программы элективных курсов и предметов
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
1.2. Использование ИКТ в образовательном процессе
|
Использование и разработка цифровых образовательных ресурсов нового поколения
|
Ссылка на ресурс, размещенный в сети Интернет
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
Наличие цифрового портфолио учителя
|
Ссылка на веб-страницу или личный сайт учителя,
скрин-шот страницы (сайта)
|
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
1.3. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, методик и приемов оздоровления детей, рекомендованных на федеральном или региональном уровне
|
Решение проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации образовательного процесса
|
Справка об итогах диагностических исследований с указанием конкретных здоровьесберегающих технологий, методик и приемов, применяемых учителем, а также методов диагностики результативности их применения;
копии писем, приказов и др.
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
1.4. Организация педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей учащихся
|
Использование технологий и методик личностно ориентированного обучения
|
Справка с указанием конкретных технологий и методик личностно ориентированного обучения, применяемых учителем, а также диагностики результативности их применения
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
Дополнительная дифференцированная работа с различными категориями обучающихся:
слабоуспевающие ученики;
дети группы риска;
учащиеся, пропустившие занятия по болезни и др.
|
Справка с указанием нагрузки учителя по данному виду деятельности;
копии приказов и т.д.
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
Наличие системы работы с одаренными детьми
|
Справка с указанием нагрузки учителя по данному виду деятельности и форм работы;
копии приказов и т.д.
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
^
Максимально возможная сумма баллов по критерию 1 равна 14
|
|
^
|
2.1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся
|
Динамика показателей предметных знаний обучающихся:
качества знаний;
индивидуальных показателей обучающихся
|
Таблицы динамики показателей качества знаний (за 3-5 лет);
таблицы динамики индивидуальной успеваемости обучающихся (за 2-4 года)
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
2.2. Результативность применения на уроках и во внеурочной деятельности проектных методик и технологий
|
Использование метода проектов на уроках и во внеурочной деятельности
|
Аналитическая справка с указанием раздела программы, класса, тематики проектов, числа участников, результативности, заверенная администрацией ОУ; копии сертификатов, дипломов, грамот
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
2.3. Достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях
|
Официально зафиксированные достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях различного уровня
* учитываются победы и участия в мероприятиях различного уровня независимо от числа победителей и участников, обучающихся у данного педагога
|
Аналитическая справка;
списки учащихся; копии дипломов, грамот, сертификатов, приказов и других официальных документов
|
Муниципальный
1 – победа
|
Выставляется максимальный балл
|
|
Региональный
2 - победа
|
Федеральный
2 – участие
3 - победа
|
Международный
3 – участие
4 - победа
|
^
|
Организация деятельности обучающихся в социально- значимых проектах, акциях и др.(предметных, межпредметных, метапредметных)
|
Краткое описание проекта и (или) информация о ходе его реализации в виде презентаций, отчетов, публикаций в прессе и т.д.;
справка о проведении предметной недели (месячника);
копии дипломов, сертификатов, приказов и др.
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
Организация кружков, секций общекультурной, общеинтеллектуальной, социально-нравственной направленности
|
Планы работы кружка, секции, факультатива; списки участников; диагностика результатов работы кружка и др.;
копии приказов, писем, дипломов, грамот, сертификатов и др.
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
^
Максимально возможная сумма баллов по критерию 2 равна 12
|
|
^
|
3.1 Доля обучающихся, получивших призовые места на мероприятиях художественно-эстетической направленности (выставки, ярмарки поделок, демонстрации мод, концерты и др.), от числа участников мериприятия, подготовленных педагогом
|
Участие в мероприятиях художественно-эстетической направленности.
|
Таблица с указанием фамилий обучающихся, принимавших участие в мероприятиях художественно-эстетической направленности и получивших призовые места, заверенная администрацией ОУ, копии приказов, сертификаты и др.
|
1 - 30 % - 1
|
Выставляется соответствующий балл
|
|
31 - 70% - 2
|
71 - 100% - 3
|
3.2. Количество призовых мест на мероприятиях военно-патриотической, экологической, краеведческой, поисковой направленности.
|
Участие в указанных мероприятиях
|
Ксерокопии сертификатов, дипломов, грамот, приказов и др., заверенные администрацией ОУ
|
муниципальный- 1
|
Выставляется
максимальный балл
|
|
региональный- 2
|
федеральный и выше - 3
|
3.3. Доля от общего числа обучающихся у данного педагога, имеющих отметки «4» и «5» по итогам рубежного контроля в течение отчетного периода.
|
Результаты рубежного контроля
|
Заверенная копия отчета педагога по качеству знаний обучающихся по итогам четверти, полугодия, года( с указанием Ф,И,О, педагога)
|
1 - 60 % - 1
|
Выставляется соответствующий балл
|
|
61 - 100% - 2
|
^
Максимально возможная сумма баллов по критерию 3 равна 8
|
|
^
|
4.1. Повышение качества профессиональной деятельности
|
Систематическое повышение квалификации и самообразование (за 3-5 лет, предшествующих аттестации)
|
Копии свидетельств, удостоверений, справок и пр. о повышении квалификации на базе различных образовательных учреждений в соответствии с профессиональной деятельностью педагога
|
0 - отсутствие
1 – частичное соответствие
2 – полное соответствие
|
0/1/2
Выставляется соответствующий балл
|
|
4.2. Участие в исследовательской деятельности
|
Презентация результатов исследовательской деятельности учителя в рамках научно-практических конференций, профессиональных слетов, конкурсов и других мероприятий различного уровня
* учитывается участие в мероприятиях различного уровня независимо от числа таких участий
|
Аналитическая справка,
копии программ
мероприятий, сертификатов, дипломов и т.д.
|
Муниципальный -
1
|
Выставляется максимальный балл
|
|
Региональный - 2
|
Федеральный - 3
|
Международный -
4
|
4.3. Участие в опытно-экспериментальной деятельности
|
Результативность опытно-экспериментальной деятельности (с учетом уровня эксперимента)
* учитывается участие в экспериментах различного уровня независимо от числа экспериментов
|
Копии приказов, писем, отчетов по результатам экспериментальной деятельности;
копии сертификатов, дипломов и т.д.
|
Муниципальный – 1
|
Выставляется максимальный балл
|
|
Региональный - 2
|
Федеральный - 3
|
4.4. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
|
Проведение
открытых уроков, мастер – классов; выступления на семинарах, круглых столах
* учитывается участие в мероприятиях различного уровня независимо от числа этих мероприятий
|
Копии программ мероприятий, писем, приказов, сертификатов; перечень публикаций; электронные ссылки и т.д.
|
Муниципальный - 1
|
Выставляется сумма баллов
|
|
Региональный - 2
|
Федеральный - 3
|
Публикации в печатных и электронных изданиях
* учитывается участие в мероприятиях различного уровня независимо от числа этих мероприятий
|
Список публикаций с указанием выходных данных; копии обложек и первых страниц статей; электронные ссылки и т.д.
|
Муниципальный – 1
|
Выставляется сумма баллов
|
|
Региональный - 2
|
Федеральный - 3
|
4.5. Профессиональная экспертная деятельность
|
Участие в работе экспертных комиссий, групп; жюри олимпиад, конкурсов; творческих лабораторий; руководство методическими объединениями
|
Копии приказов;
копии положений о мероприятиях с указанием состава жюри; выписки из протоколов заседаний методических объединений и экспертных групп; план работы объединения и т.д.
|
Муниципальный -
1
|
Выставляется сумма баллов
|
|
Региональный - 2
|
Федеральный – 3
|
Сумма баллов по критерию 4
Максимально возможная сумма баллов по критерию 4 равна 27
|
|
Сумма баллов по критериям 1 - 4
Максимально возможная сумма баллов по критериям 1 – 4 равна 61
|
|
*Педагог, набравший более 36 баллов (более 60%) может претендовать на 1 квалификационную категорию.
**Педагог, набравший более 48 баллов (более 80 %) может претендовать на высшую квалификационную категорию. |
