Рабочая программа учебной дисциплины экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства 2012 г

Скачать 9.76 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства 2012 г
Дата публикации	17.10.2016
Размер	9.76 Kb.
Тип	Рабочая программа

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства

2012 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям начального профессионального образования (далее НПО) 112201.01. Хозяйка(ин) усадьбы

Организация-разработчик: ГОО УНПО ПУ 35
Разработчики:

Афанасьева С.А. преподаватель

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО).

Заключение Экспертного совета №____________ от «____»__________200__ г.

номер
^©

^©

^©

^©

^©

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
^ ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
^ условия реализации учебной дисциплины	8
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	9

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО, входящим в состав укрупненной группы профессий 112201.01 Хозяйка(ин) усадьбы
^ 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- определять организационно-правовую форму сельской усадьбы, основные направления ее деятельности;

- ориентироваться в вопросах организации труда в растениеводстве и животноводстве

^ В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные принципы рыночной экономики;

- понятия спроса и предложения на рынке товаров и услуг;

- особенности формирования, характеристику современного состояния и перспективы развития сельского хозяйства;

- основные виды сельхозпродукции, возможности ее использования;

- структуру регионального производства сельскохозяйственной продукции;

- механизмы ценообразования;

- организационно-правовые формы сельскохозяйственных организаций, их производственную и организационную структуру;

- правовые основы деятельности малых предприятий;

- нормативные акты и другие материалы по организации и ведению дел в сельскохозяйственной усадьбе;

- основные положения законодательства, регулирующего трудовые отношения;

- формы оплаты труда

^ 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 76 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 часов;

самостоятельной работы обучающегося 25 часа.
^ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
^ Максимальная учебная нагрузка (всего)	76
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	51
в том числе:
лабораторные работы
практические занятия	20
контрольные работы
^ Самостоятельная работа обучающегося (всего)	25
в том числе:
индивидуальное проектное задание
тематика внеаудиторной самостоятельной работы
^ Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства»

^ Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	^ Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1 Основы фермерского предпринимательства
Тема 1.1. Фермерские хозяйства как форма предпринимательства	Характеристика домашнего хозяйства . Назначение предпринимательства. Функции российского правительства как субъекта рыночного хозяйства. Назначение земли как основы фермерского предпринимательства. Основные направления формирования фермерского хозяйства. Фермерские ассоциации, их назначение	4	2
Тема 1.2. Коммерческая деятельность фермера-предпринимателя	Назначение и формирование рыночной цены. Понятие «спроса» и «предложения». Изучение рынка. Организация реализации продукции Маркетинговые исследования. Проведение биржевых сделок.	4	2
	^ Самостоятельная работа обучающихся
	Маркетинговые исследования рынка	6
Раздел 2. Организационно-экономические основы и правовые нормы создания и работы хозяйств
Тема 2.1. Пути создания и организационно-экономические формы К(Ф)Х	Основы создания организации К(Ф)Х.Формы и типы создания. Условия получения земельного участка. Юридическая ответственность хозяйств.	4	2
Тема 2.2. Планирование хозяйственной деятельности	Виды и этапы планирования. Бизнес – план фермерского хозяйства. Планирование хозяйственной деятельности. Планирование объемов реализации продукции и доходов хозяйства	6	2
	^ Практические занятия	6
	Составление бизнес - плана	6
Раздел 3. Специализация и использование прогрессивных технологий
Тема 3.1. Экономическое обоснование выбора специализации фермерского хозяйства	Экспресс – метод оценки специализации критерием выгодности. Специализация хозяйства на производстве продукции растениеводства. Специализация хозяйства на производстве животноводческой продукции. Многоотраслевое фермерское хозяйство	2	2
^ Раздел 4. Организация и использование материальных средств и трудовых ресурсов в хозяйстве
Тема 4.1. Организация и использование материальных средств в растениеводстве и животноводстве. Трудовые ресурсы	Основные материальные средства. Эффективность использования техники в хозяйстве. Трудовые соглашения и организация использования труда. Нормирование труда. Организация и формы оплаты труда.	4	2
	Практические занятия
	Заполнение трудового договора	6
Раздел 5. Учет в фермерском хозяйстве
Тема 5.1.Организация учета в хозяйстве	Объекты бухгалтерского учета. Счета и двойная запись. План счетов. Упрощенная система учета и отчетности. Управленческий учет в К(Ф)Х	4	2
	Практические занятия
	Составление бухгалтерских проводок	2
Раздел 6. Финансы фермерского хозяйства
Тема 6.1. Банковские счета и кредиты. Управление финансами хозяйства	Банковские счета. Кредитование. Регулирование затрат производства. Распределение прибыли. Налогообложение К(Ф)Х.	2	2
	Практические занятия	20
	^ Контрольная работа	1
	Всего	51

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
^

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета зоотехнии
Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий;

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

^

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

М.А. Конаков, А.П. Конаков организация и экономические основы фермерских хозяйств 2004 г. Издательский центр Академия

Ю.Н. Ковалев Основы ведения фермерского хозяйства 2004 г. Издательский центр Академия

^

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

^ Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
Определять организационно-правовую форму сельской усадьбы	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Ориентироваться в вопросах организации труда в растениеводстве и животноводстве	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Знания:
Основные принципы рыночной экономики	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Понятие спроса и предложения на рынке товаров и услуг	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Особенности формирования, характеристику современного состояния и перспективы развития сельского хозяйства	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Основные виды сельхозпродукции, возможности ее использования	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Структура регионального производства сельскохозяйственной продукции	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Механизмы ценообразования на сельскохозяйственную продукцию	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Организационно-правовые формы сельскохозяйственных организаций, их производственную и организационную структуру	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование контрольная работа
Правовые основы деятельности малых предприятий	Контрольная работа Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Нормативные акты и другие материалы по организации и ведению дел в сельскохозяйственной усадьбе	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Основные положения законодательства, регулирующего трудовые отношения	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование
Формы оплаты труда	Письменный устный опрос Компьютерное тестирование

	Рабочая программа учебной дисциплины экономические и организационно-правовые... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос)...		Рабочая программа учебной дисциплины оп. 01 «Основы микробиологии,... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного стандарта начального профессионального образования...
	Программа учебной дисциплины экономические и правовые основы производственной... Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального профессионального образования 260807. 01. «Повар,...		Рабочая программа учебной дисциплины основы стандартизации и технические измерения 2011 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины основы бухгалтерского учета, налогов и аудита 2013 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос)...		Рабочая программа учебной дисциплины экологические основы природопользования 2011 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины оп 03. «Основы микробиологии»... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства...		Рабочая программа учебной дисциплины оп 03. «Основы микробиологии»... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства...
	Рабочая программа дисциплины название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Рабочая программа учебной дисциплины менеджмент 2011 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...

Рабочая программа учебной дисциплины экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства 2012 г

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

условия реализации учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.2. Информационное обеспечение обучения

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Похожие: